SOLIDARIDAD CONTRA EL CÁNCER INFANTIL

En el comercial solidaridad contra el cáncer infantil  encontramos los elementos que conforman  el proceso de la comunicación (Prieto, 2006):

v  Emisor: Fundación AFANOC NIÑOS CON CÁNCER y www. Publi.TV

v  Código: Solidaridad de una niña representada con Imágenes y musicalización, comprendida por todas las personas que lo vean.

v  Mensaje: No te pedimos más de lo que puedas dar, Solidaridad contra el cáncer infantil  por parte de su pequeña niña, a su hermanito enfermo.

v  Medios / Recursos: Televisión e Internet   

●     Humano: Los publicistas, los actores.

●     Material: Cámara, habitación donde se filmo.

●     Económico: Dinero.

v  Receptor: Publico general, todas las personas que vean el comercial.

v  Referente Trata de generar conciencia, a cerca de las personas que tienen cáncer, y de cómo una niña trata de ayudarle a su hermano con lo que puede, que simbólicamente es su cabello.

v  Marco de referente: El niño tiene cáncer y su familia se sorprende que la niña se haya cortado el cabello para solidarizarse con su hermano, tomando que la intención es que se doñea la fundación.

v  Función de Intencionalidad

●     Mercantil: el comercial es transmitido en la televisión e internet tratando de conseguir donativos para la fundación.

●     Propagandística: se habla de un niño enfermo, por lo cual genera más conciencia, en nuestra sociedad ya que la idea de que un niño este enfermo genera más sensibilidad por el aspecto que es una enfermedad degenerativa. Y que se tiene la idea que no ha vivido lo suficiente.

●     Estética: es llamativo, no muy visible, pero se aprecia la escena.

●     Educativa: solidaridad, unión por de la familia, amor para generar donativos a la fundación.

v  Formación social: sociedad solidaria y responsable que brinda ayuda a las personas que más lo necesitan.

También podemos observar que entra en el aspecto alternativo ya que este comercial se tiene acceso y es diversa  la forma de conocerse, donde las comprensiones son concretas, existiendo a su vez una ampliación hacia la conciencia, tomando en cuenta la realidad de la existencia del cáncer en niños y el impacto que tiene en las familias de estos.

En cuanto a la elaboración para considerarse alternativo, es que se elabora por las propias personas que están interesadas en esta  situación y esta información se puede manejar por especialistas o no, es espontáneo y según las necesidades se van perfeccionando.

La difusión de todo sistema es válida por lo que entra en este aspecto alternativo, ya que no hay medios malos y lo que importa dentro de esto, es lo que circula ósea  el mensaje. Sin embargo el uso de los medios más sofisticados depende directamente del lugar que ocupen dentro de una determina formación social los procesos alternativos. Considerando lo anterior y retomando el cáncer como tema central, el uso de los medios como el internet y la televisión comparten el mismo lugar y  la misma importancia en la sociedad actual.   

 KaRLae HeRnández ViLchis